补习班经营靠的是口碑与人脉

若想从事补习班经营,首先需考量补习班欲设定的地点。从事补教业经营16年的黄先生表示,建筑物能否通过消防安全及建筑安全检查,是首要的考虑条件,其次交通便利性及是否邻近学区,为评估当地市场大小的指标之一。



北市的南阳街,素有「补习街」之称,也创造了台湾的补教业奇蹟。然而,大学录取率创新高,连带也影响补习班生计。6、7年前,全台的高4班可收约6万名学生,今年却不到4,000人。为了继续存活,业者只好转型成在校班或是家教班,转型不成的业者,只能顺从市场机制,黯然倒闭。



从事幼儿教育超过20年,一路从助理到现在的安亲班经营者,近几年的幼教生态变化,让她感慨良多。她认为,大环境的变化影响补习业经营者,「少子化加上M型社会的来临,让我们的招生率每下愈况,尤其这两年变化最大。」



    此外,景气较差,家长荷包缩水是另一个问题,直接影响就读意愿。少子化问题形成的就学人口数降低,影响所及,各公私立学校与幼稚园都面临招生不满的窘况。「几个因素相加,以及同业恶性削价竞争抢学生的结果,都让安亲班的经营面临很大的挑战。」招生仍受影响。



补习班经营者认为「这个行业靠的是口碑与人脉。教学品质及与家长的互动沟通良好与否,是价格因素外,最重要的竞争优势。」



工商时代,双薪家庭比例偏高,孩童需要专业的课后辅导。而文理补习是以课业辅导为主的专业学习机构,

除了扮演家长与孩子间的沟通桥梁外,还能针对不同学童个别学习问题,提出适切可执行的辅导方式。

如果能整合其他如语文、数学、电脑等才艺课程,规划完整的教学内容,补教业仍具有一定的发展空间。







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