Blog// We Post Stuff you'd love instantly and keep you engaged

教养:告诉孩子「念书念累了就站起来活动也不错

发布时间： 2020-01-14 20:03
·来源： http://www.qishigongyuan.com
·点击数：

29 --> 资料来源：如何出版社

天津拓展训练公司

惊天30小时东山小孩30甇瑞免费妈咪宝宝妈妈

《塔木德》说︰「老师上课时不可以自言自语，万一学生只是坐在那里听讲，那老师就不是在教学生，只是在养鹦鹉而已。老师讲课时，学生应该就老师所说的内容发问，老师和学生间一问一答越热络，学习效果就会提升。」不断对既定权威和一般常识产生疑惑，提出问题，独自找答案的学习态度，就是世界级发明和发现的原动力。

图片来源 / pixabay

犹太人将子女视为神的祝福而不避孕，所以生很多孩子（根据犹太人的律法，最少要生两名子女是义务，当然如果产妇或胎儿的健康有问题时，这种特例可以领养）。电视上曾经介绍过育有十名儿女的麦可．卡农赫和黛柏拉．莉亚夫妇，像这样的大家庭，在现代社会中已不多见。通常有两个孩子的家庭常见的，孩子吵架声、哭声混杂父母的高喊声等这种乱成一团的光景，在这个大家庭却没发生，反而给人井然有序的感觉。妈妈莉亚也不会用可怕的声音对孩子大喊：「不行」来管制秩序，而是用不断提问的方式，循循善诱的引导孩子主动去做该做的事。

「为什么对哥哥大声喊叫呢？哥哥会不会吓一大跳呢？」

「房间弄得这么乱会堆积很多灰尘，这样是不是会对健康不好呢？」

我留学纽约期间，曾经和国小一年级儿子的级任导师面谈过，女老师名叫桑蒂玛洛，年约四十中旬，她说：「韩国学生因为很用功作学习测试卷这类的纸上作业，应付考试的能力相对较强，讲白一点就是在答案纸上写答案的能力很优秀，然而美国的授课方式有些不同，是以讨论为主的创意性教育……」她还说我儿子很内向，不会主动发问让人焦急。学生如果有不清楚的地方就应该发问，透过讨论并在独自找寻答案的过程中培养出创造力，如果上课只是听讲，只是考试成绩好，又能做什么呢？老师嘲讽的说了这番话。

幼儿从出生到满三岁之前，都是模仿父母的一言一行来学习，所接收到的是父母给的资讯，经反覆熟悉后的被动式学习，但是从四岁起就开始不断提出︰「这个是什么？」「为什么会这样？」「这样做不可以吗？」等问题，显示出主动学习的态度。在这时期要能满足孩子这种求知的好奇心非常重要，根据父母反应方式的不同，孩子有机会在智慧发展上更趋成熟，但也可能成为只是被动接收资讯的孩子。如果压抑孩子的好奇心，相对的智能发展不进反退。

曾在韩国延世大学教授英文的以色列外交官也说，韩国和以色列课堂上最大的差异在于「发问的态度」「犹太学生上课时会提出无数的问题，用各种问题和老师讨论后，自己在脑中整理找到答案，但是大部分的韩国学生只是静静的倾听讲课。」

搜更多「孩子、念书、活动」相关经验新知。

搜寻，就从BabyHome开始。